大学入学共通テストを見据えて、４技能のうちの２技能（書く・聴く）の礎を築きます。また、苦手な生徒が多い英文法も、学校の進度に準拠しながら随時扱います。
①毎講リスニングを実施し、英語を聴き取る力を養います。３年後の入試に向けて、英語を英語として聞き理解する礎を少しずつ作ります。
②英語で自分を表現する訓練として、簡単な自由英作文を書いてもらいます。答案は全問個別添削指導されることで、自分の犯しやすいミスを認識してもらい、「減点されない答案」を書く練習をします。
③英文法を暗記一辺倒でなく、論理的に理解し、覚えるべきところはその覚え方を知ってもらいます。学校のテスト範囲になる分野を重点的に扱います。

大学入学共通テストを見据えて、４技能のうちの２技能（書く・聴く）の礎を築きます。また、苦手な生徒が多い英文法も、学校の進度に準拠しながら随時扱います。
①毎講リスニングを実施し、英語を聴き取る力を養います。３年後の入試に向けて、英語を英語として聞き理解する礎を少しずつ作ります。
②英語で自分を表現する訓練として、簡単な自由英作文を書いてもらいます。答案は全問個別添削指導されることで、自分の犯しやすいミスを認識してもらい、「減点されない答案」を書く練習をします。
③英文法を暗記一辺倒でなく、論理的に理解し、覚えるべきところはその覚え方を知ってもらいます。学校のテスト範囲になる分野を重点的に扱います。

英検(準2級・2級)や大学入学共通テストを見据えて、４技能のうちの２技能（書く・聴く）の礎を築きます。また、苦手な生徒が多い英文法も、学校の進度に準拠しながら随時扱います。
①毎講リスニングを実施し、英語を聴き取る力を養います。英検や３年後の入試に向けて、英語を英語として聞き理解する礎を少しずつ作ります。
②英語で自分を表現する訓練として、簡単な自由英作文を書いてもらいます。答案は全問個別添削指導されることで、自分の犯しやすいミスを認識してもらい、「減点されない答案」を書く練習をします。
③英文法を暗記一辺倒でなく、論理的に理解し、覚えるべきところはその覚え方を知ってもらいます。学校のテスト範囲になる分野を重点的に扱います。